Dibujos de patrones para colorear: teoría del color para niños

Un dibujo de patrones para colorear, es decir, una hoja llena de hexágonos, olas o burbujas que se repiten, es el lugar más fácil para enseñar teoría del color a un niño, porque las formas no significan nada y el color lo es todo. Cuatro lecciones cubren lo que la mayoría de los niños de 5 a 10 años pueden asimilar: los 3 colores primarios y cómo se mezclan, los cálidos frente a los fríos, las 3 parejas de complementarios y los tonos claros y oscuros de un mismo color. Cada lección es una página gratis y unos 15 minutos.

Los dibujos de patrones gratis de Coolorio son panal, burbujas, piedras, olas y escamas de pez, con y sin puntos interiores. Son cuadrículas en blanco que esperan una regla de color.

¿Por qué los patrones sirven para aprender el color?

En el dibujo de un perro, el niño quiere que el perro sea marrón. En una hoja de panal no hay respuesta correcta, así que su atención se va a la pregunta que importa: ¿qué color pongo al lado de cuál? Además, un patrón se repite, de modo que una regla como "rojo, luego azul, luego rojo" muestra su efecto enseguida y en toda la página.

Los patrones también permiten aislar una idea por página. Una página trata de los primarios. La siguiente, de los cálidos y los fríos. El perro las habría necesitado todas a la vez.

Lección 1: ¿cuáles son los colores primarios?

El rojo, el amarillo y el azul son los tres colores primarios: los tres que no se pueden obtener mezclando otros y los tres que, mezclados, dan todos los demás.

1. Imprime el dibujo de burbujas.
2. Dale al niño solo el rojo, el amarillo y el azul.
3. Que coloree las burbujas en el orden que quiera, usando solo esos tres.
4. Donde se toquen dos burbujas, pregúntale qué color saldría si se mezclaran. Rojo y amarillo dan naranja; amarillo y azul dan verde; azul y rojo dan morado.
5. Si tienes témperas o lápices blandos, deja que pruebe las mezclas en el margen.

Una página con solo tres colores queda sorprendentemente completa, y esa es la primera lección callada: pocos colores repartidos por todas partes lucen más que muchos colores usados una sola vez.

Lección 2: ¿qué son los colores cálidos y fríos?

Los colores cálidos son el rojo, el naranja y el amarillo. Los fríos son el azul, el verde y el morado. Los cálidos parecen cercanos y alegres; los fríos parecen lejanos y tranquilos.

Imprime el dibujo de olas y colorea la mitad de arriba con colores cálidos y la mitad de abajo con colores fríos. Después dale la vuelta a la hoja y pregunta qué mitad parece una puesta de sol y cuál el mar. Casi todos los niños lo ven al momento. En una segunda hoja de olas, prueba a alternar una fila cálida y una fría y fíjate en cómo las filas cálidas parecen salir hacia delante.

Lección 3: ¿qué son los colores complementarios?

Los colores complementarios son parejas que están enfrente una de otra en el círculo cromático: rojo y verde, azul y naranja, amarillo y morado. Juntos, cada uno hace que el otro parezca más vivo.

Imprime la hoja de panal tres veces, o usa tres zonas de una misma hoja, y colorea cada zona con una pareja de complementarios, alternando las celdas. Luego pon al lado una pareja que no sea complementaria, por ejemplo azul y verde, y compara. La pareja complementaria casi vibra; la otra se funde. Es la lección que los niños recuerdan, y explica por qué tantos equipos de fútbol y envoltorios de golosinas usan esas parejas.

Lección 4: ¿qué son los tonos oscuros y claros?

Un tono oscuro es un color al que se le añade negro; un tono claro es el mismo color con blanco. En un dibujo para colorear, la presión hace la mezcla: apretando poco sale un tono claro, apretando fuerte sale el color pleno y una capa de gris o negro encima da un tono oscuro.

Usa la hoja de escamas de pez. Elige un solo color. Colorea la fila de arriba con el trazo más suave y aprieta un poco más en cada fila hacia abajo, para que la página se oscurezca de arriba abajo como un degradado. Aquí los lápices de colores funcionan mejor; los rotuladores solo tienen una intensidad. Nuestra guía de técnicas con lápices de colores para principiantes explica con más detalle la presión y las capas.

Respuesta rápida: cuatro lecciones, cuatro páginas

Lección	Idea	Página	Colores que repartir
1	Primarios	Burbujas	Rojo, amarillo, azul
2	Cálidos y fríos	Olas	Seis colores, tres cálidos y tres fríos
3	Complementarios	Panal	Rojo y verde, azul y naranja, amarillo y morado
4	Tonos oscuros y claros	Escamas de pez	Un lápiz de color

Hazlas con una semana de separación. Hacia la cuarta semana, los niños empiezan a aplicar las reglas en sus propios dibujos sin que nadie se lo pida.

¿Cómo llevo la teoría del color a un dibujo hecho con una foto?

Cuando las reglas ya les resultan familiares, el dibujo hecho a partir de una foto es donde se ponen en práctica. Una foto familiar convertida en dibujo de líneas tiene pelo, ropa y fondo, y cada parte es un sitio donde aplicar una regla: tonos de piel cálidos sobre un fondo frío, una pareja de complementarios para una camiseta y la pared de detrás, tonos de un mismo color para el pelaje de la mascota. Coolorio imprime una pequeña guía de colores en cada página, que el niño puede seguir para usar los colores reales o ignorar para probar una regla. Para esto, el nivel Medio va bien de 5 a 10 años; mira cómo funciona para ver los pasos. Si al niño le gustan las reglas y la repetición, nuestra guía de mandalas fáciles para colorear para niños es el siguiente paso natural, porque un mandala es un patrón doblado en círculo.

Preguntas frecuentes

¿A qué edad puede un niño aprender teoría del color?

Hacia los 5 años, la mayoría de los niños saben nombrar los colores primarios y notan que unos colores parecen cálidos y otros fríos, lo que basta para las dos primeras lecciones. Los complementarios y los tonos tienen más sentido a partir de los 7 años. Los más pequeños, de 3 y 4 años, también pueden disfrutar de los dibujos de patrones con una regla sencilla como "dos colores, por turnos", que es la semilla de todo lo demás.

¿Cuáles son los mejores dibujos de patrones para una primera lección?

Las páginas con celdas grandes, iguales y repetidas, sin ningún dibujo: burbujas, panal y olas. Las celdas deben ser lo bastante grandes para la punta de un rotulador, y el patrón debe repetirse al menos veinte veces en la página para que una regla muestre su efecto. En las primeras lecciones evita los patrones con un punto central o con marco, porque desvían la atención del color.

¿Cuántos colores debe usar un niño en una página de patrones?

Dos o tres. Una página de patrones coloreada con dos colores alternos parece terminada y muestra la regla con claridad; la misma página con doce colores parece recargada y no enseña nada. Reparte solo los colores que necesita la lección y guarda el resto de la caja hasta que la página esté terminada.