Dibujos para colorear bilingües: español e inglés en una página

Un dibujo para colorear bilingüe es un dibujo para colorear normal con sus objetos etiquetados en dos idiomas, aquí español e inglés, para que el niño aprenda de 5 a 10 palabras en cada idioma mientras colorea unos 15 minutos. Sirve a las familias que crían a sus hijos con dos lenguas y quieren mantener viva la segunda en casa, a los niños que empiezan inglés en el colegio o van a un colegio bilingüe, y a los niños hispanohablantes que crecen en un país de habla inglesa. El dibujo es el mismo; solo cambian las palabras de alrededor, y por eso un dibujo hecho con una foto de la cocina, la mascota o los abuelos del niño da mucho más juego que uno genérico.

Esta guía explica cómo etiquetar un dibujo, por qué palabras empezar, cómo convertirlo en un juego y cómo mantenerlo durante la semana.

¿Por qué usar un dibujo para colorear para aprender dos idiomas?

Porque el dibujo hace de traductor. Un niño que ve un gato dibujado con "gato" a un lado y "cat" al otro no necesita que le expliquen ninguna de las dos palabras. Colorear, además, va despacio: el niño pasa dos minutos con la oreja del gato, tiempo de sobra para oír la palabra en los dos idiomas varias veces sin una sola tarjeta de vocabulario. Y un dibujo es algo que se comparte. Una abuela que habla español y un nieto que habla inglés pueden sentarse juntos delante de él, cada uno aportando su palabra.

Respuesta rápida: cómo hacer un dibujo bilingüe en cinco pasos

1. Elige un dibujo con cinco a ocho objetos claros. Funciona bien una foto de una habitación, de una mascota o de una comida familiar; también una plantilla sencilla.
2. Imprímelo en papel de 100 a 120 g/m² con margen para escribir.
3. Traza una línea corta desde cada objeto hasta el margen y escribe la palabra en español a un lado de la línea y en inglés al otro, con dos colores distintos (por ejemplo, rojo para el español y azul para el inglés).
4. Colorea el dibujo con el niño, diciendo cada palabra en los dos idiomas mientras se colorea su objeto.
5. Deja el dibujo en la nevera una semana y señala un objeto cada día.

Ese es todo el método. Lo que sigue son ajustes.

¿Por qué palabras empiezo?

Empieza por palabras que el niño vaya a usar esa semana, no por una lista abstracta.

• Colores. Son el primer grupo natural, porque el niño los nombra al elegir las ceras: rojo / red, azul / blue, verde / green, amarillo / yellow, negro / black, blanco / white. Un dibujo de patrones con seis zonas cubre seis colores. La plantilla gratuita de patrón de olas funciona muy bien para esto.
• Familia. Mamá / mom, papá / dad, abuela / grandma, abuelo / grandpa, hermano / brother, hermana / sister. Un dibujo para colorear hecho con una foto familiar pone caras reales a estas palabras.
• Animales. Gato / cat, perro / dog, pez / fish, pájaro / bird, conejo / rabbit. La plantilla del gato y las demás de animales están hechas para esto.
• Cuerpo y ropa. Cabeza / head, mano / hand, sombrero / hat, zapatos / shoes. Un dibujo del propio niño es el mejor soporte.
• Números. Del uno al diez con las plantillas de números, escribiendo la palabra en inglés debajo de la cifra.

Apunta a entre 5 y 10 palabras nuevas por dibujo. Más que eso y no se queda ninguna.

¿Cómo lo convierto en un juego?

• Dilo para colorearlo. El niño dice el color en el "otro" idioma para conseguir la cera. Es suave y enseguida se vuelve automático.
• Cambia de lado. Dobla el margen para que solo se vea un idioma. El niño lee la palabra visible y dice la escondida.
• El turno de la abuela. En una videollamada, el niño enseña el dibujo y la abuela nombra los objetos en su idioma; el niño responde en el otro.
• ¿Qué falla aquí? Pon mal la etiqueta de un objeto y mira quién se da cuenta.
• Un cuento a dos voces. Los mayores (a partir de 7 años) escriben una frase sobre el dibujo en español y la misma frase en inglés debajo.

¿Cómo lo mantengo durante la semana?

Con un dibujo a la semana basta. El lunes, lo haces y lo coloreáis. Cada día siguiente, un minuto delante de la nevera: señalar, decir, repetir. El fin de semana, a una carpeta con la fecha. Al cabo de un trimestre tienes de 10 a 12 dibujos y entre 80 y 100 palabras que el niño ha conocido en un contexto que eligió él. La guía de actividades de colorear para educar en casa, por materia tiene más ideas para idiomas, y la misma carpeta sirve para enseñársela a su profesor.

¿Hay que imprimir el dibujo en los dos idiomas?

No. El dibujo no lleva palabras, así que una sola impresión sirve para los dos idiomas. El PDF de recuerdo de Coolorio tiene una línea de título opcional, así que puedes poner "Nuestra cocina / Our kitchen" arriba, pero las etiquetas alrededor del dibujo es mejor añadirlas a mano, y si puede ser, que las escriba el niño. Escribir la palabra es un encuentro más con ella.

Convierte una foto en dibujo para colorear

Un dibujo de la casa, la mascota o la familia del niño da a las palabras algo a lo que agarrarse. Sube una foto a Coolorio, elige Sencillo de 2 a 5 años o Medio de 5 a 10, e imprime en A4 o US Letter con margen para las etiquetas. El primer dibujo es gratis, y la propia web está disponible en español y en inglés. Consulta cómo funciona o mira las plantillas de animales, números y patrones en los dibujos para colorear gratis.

Preguntas frecuentes

¿A qué edad puede empezar un niño con dibujos para colorear bilingües?

Desde los 2 años más o menos, en cuanto nombra colores en un idioma. A los 2 y 3 años, quédate en los colores y la familia, dichos en voz alta por ti; el niño colorea y escucha. A partir de los 4 o 5, añade animales y objetos y deja que sea él quien diga las palabras. A partir de los 6 o 7, el niño puede escribir las etiquetas y leer las dos columnas. No hay edad máxima; los adultos que aprenden inglés usan el mismo método con un dibujo Detallado.

¿Cuántas palabras pongo en un dibujo?

Entre cinco y diez, en los dos idiomas. Un dibujo con veinte etiquetas parece un examen. Si tiene más objetos, etiqueta los más grandes esta semana y el resto la siguiente, en una copia nueva del mismo dibujo. Repetir con el mismo dibujo ayuda más que la variedad.

¿Escribo la palabra en español con su artículo?

Sí, en los sustantivos: "el gato", "la mano", "un sombrero". El género se aprende mejor pegado a la palabra desde el principio que añadido después. En inglés no hace falta, porque el artículo no cambia: deja la palabra sola. Los colores y los verbos no necesitan artículo.