Ausmalbilder für Vertretungsstunden: einfache Pläne, die funktionieren

Ausmalbilder gehören zu den verlässlichsten Hilfsmitteln, die eine Vertretungslehrkraft dabeihaben kann. Sie brauchen keine Technik, kein Vorwissen über die Klasse und kaum Erklärung. Damit sind sie ideal für eine Vertretungsstunde, eine Lücke zwischen zwei Aufgaben oder die letzten fünfzehn Minuten vor dem Klingeln, wenn das geplante Material zu früh aufgebraucht ist. Entscheidend ist, vorab eine kleine Mappe zu packen, die Seite auf die Altersgruppe abzustimmen und das Ausmalen mit einer einfachen Aufgabe zu verbinden, damit es als Lernzeit zählt und nicht als Lückenfüller.

Kurz und knapp: die Ausmal-Mappe für Vertretungsstunden

1. Eine Mappe mit je 30 Kopien von drei Seiten: eine in Einfach, eine in Mittel, eine in Detailliert.
2. Eine vierte Seite für alle, die früher fertig sind.
3. Ein Arbeitsauftrag in einem Satz pro Seite, den du an die Tafel schreibst.
4. Eine Schachtel Buntstifte und Wachsmalstifte, denn die Ausstattung der Klassen ist sehr unterschiedlich.
5. Eine digitale Kopie jeder Seite auf dem Handy oder einem USB-Stick, damit das Sekretariat nachdrucken kann.

Warum funktionieren Ausmalbilder so gut im Vertretungsunterricht?

Eine Vertretungslehrkraft betritt einen Raum, in dem sich die Kinder kennen, die Erwachsene aber nicht. Alles, was den Lärmpegel senkt und allen innerhalb von zwei Minuten eine klare Aufgabe gibt, ist Gold wert. Ausmalen leistet genau das. Und es ist fair: Jedes Kind kann mitmachen, vom Kind, das drei Klassenstufen voraus liest, bis zu dem, das gerade erst Deutsch lernt.

Ausmalen verschafft dir außerdem Zeit. Während sich die Klasse beruhigt, kannst du die Anwesenheit prüfen, die Notizen der Lehrkraft lesen und herausfinden, wer besondere Aufmerksamkeit braucht. Ruhige erste zehn Minuten geben den Ton für den ganzen Tag vor.

Wie stimme ich die Seiten auf das Alter ab?

• Vorschulkinder und Kita-Gruppen (3 bis 5 Jahre): Seiten in der Stufe Einfach mit dicken Linien und ein paar großen Formen. Zehn bis fünfzehn Minuten reichen völlig.
• Klasse 1 bis 3 (6 bis 8 Jahre): Seiten in der Stufe Mittel mit klarem Motiv und etwas Detail. Dazu eine Schreib- oder Zählaufgabe. Fünfzehn bis zwanzig Minuten.
• Klasse 4 bis 6 (9 bis 11 Jahre): Seiten in Mittel oder Detailliert. In diesem Alter soll es erwachsen aussehen. Zwanzig bis dreißig Minuten mit Arbeitsauftrag.
• Ab Klasse 7 und Oberstufe: Seiten in Detailliert oder Experte, Mandalas oder Muster. Ältere Schülerinnen und Schüler nehmen Ausmalen oft als ruhige Stillarbeit an, wenn die Seite nicht kindisch wirkt. Biete es als Möglichkeit an, nicht als Pflicht.

Nimm für jede Klasse mindestens zwei Stufen mit, denn die Fähigkeiten sind schon innerhalb eines Raums sehr verschieden.

Wie wird aus dem Ausmalen eine Lernaufgabe?

Eine Seite wird zur Unterrichtsstunde, wenn du einen kleinen Arbeitsauftrag dazugibst. Schreib ihn an die Tafel, bevor die Klasse hereinkommt.

• Schreiben: „Mal das Bild aus und schreib dann drei Sätze darüber, was darauf passiert.“
• Wortschatz: „Beschrifte fünf Dinge auf dem Bild auf Englisch (oder in der Fremdsprache, die ihr gerade lernt).“
• Mathe: „Zähl, wie viele einzelne Flächen du ausgemalt hast. Schreib die Zahl unten auf die Seite.“ Für Ältere: „Schätze, welcher Bruchteil der Seite blau ist.“
• Sachunterricht oder Biologie: Mit einer Tierseite: „Schreib zwei Dinge auf, die du über dieses Tier weißt, und eine Frage, die du hast.“
• Erdkunde: Mit einem Wahrzeichen oder einer Landkarte: „Nenne das Land und eine Sache, für die es bekannt ist.“
• Soziales Lernen: „Wähle Farben, die zeigen, wie du dich heute fühlst, und schreib ein Wort dazu, warum.“

Das ist in dreißig Sekunden vorbereitet und liefert dir etwas, das du einsammeln oder für die Klassenlehrkraft liegen lassen kannst.

Wie bleibt die Klasse beim Ausmalen ruhig?

• Erkläre die Aufgabe einmal, deutlich, und starte dann einen Timer an der Tafel.
• Spiel leise Instrumentalmusik, wenn der Raum es erlaubt. Viele Kinder malen mit Hintergrundmusik ruhiger.
• Geh durch die Reihen. Nähe bewirkt mehr als jede Anweisung.
• Leg fest, dass Flüstern erlaubt ist, und sag genau, welche Lautstärke du erwartest.
• Halte die Seite für Schnelle bereit. Das erste Kind, das fertig ist, fängt sonst mit dem Lärm an.

Welche Seiten sollte ich mitnehmen?

Abwechslung ist wichtig, denn du weißt nie, welche Klasse dich erwartet.

• Tiere, die in jedem Alter funktionieren.
• Jahreszeitliche Seiten: Kürbisse und Laternen im Herbst, Schneeflocken im Winter, Blumen im Frühling.
• Mandalas und Muster für die Älteren.
• Buchstaben und Zahlen für die Jüngsten.
• Rahmen oder Bordüren, die die Kinder mit einer eigenen Zeichnung füllen.

Unter unseren kostenlosen Ausmalbildern kannst du 74 Vorlagen gratis herunterladen, mit Tieren, Feiertagen, Mustern, Formen für Kleinkinder, Buchstaben und Zahlen. Druck einmal einen Satz aus und lass ihn in deiner Tasche. Für eine ganze Klasse erklärt unser Leitfaden zum Drucken zu Hause, wie du Tinte sparst.

Eine persönliche Note für Schulen, an denen du öfter bist

Wenn du regelmäßig an dieselbe Schule kommst, ist eine persönliche Seite eine kleine Geste, an die sich die Kinder erinnern. Das Schulgebäude, das Klassentier oder der Schulhof als Linienbild fühlt sich besonders an, wie es kein allgemeines Arbeitsblatt kann. Manche Vertretungslehrkräfte haben für jede Schule eine solche Seite dabei. Halte dich immer an die Fotoregeln der Schule und verwende nie Fotos von Kindern ohne schriftliche Einwilligung der Eltern.

Probier es mit deinem eigenen Foto

Coolorio macht aus einem Foto in wenigen Minuten ein sauberes Ausmalbild zum Ausdrucken, mit Detailstufen von Einfach bis Experte. So kannst du eine Seite vom Schulmaskottchen oder einem Wahrzeichen im Ort erstellen und so viele Kopien drucken, wie du brauchst. Die Fotos werden nach 7 Tagen gelöscht. Schau dir an, wie es funktioniert, und leg los.

Häufige Fragen

Wie viele Ausmalbilder sollte eine Vertretungslehrkraft dabeihaben?

Drei verschiedene Seiten mit je etwa 30 Kopien sind ein gutes Minimum: eine in Einfach, eine in Mittel und eine in Detailliert. Dazu eine vierte Seite für alle, die früher fertig sind. Hab digitale Kopien auf dem Handy, damit das Sekretariat nachdrucken kann, wenn die Klasse größer ist als gedacht.

Ist Ausmalen als Unterricht in Ordnung, oder wirkt es wie Lückenfüller?

Es ist in Ordnung, wenn ein Arbeitsauftrag dazugehört. Eine Seite plus „schreib drei Sätze über das Bild“ oder „beschrifte fünf Gegenstände“ ist eine kurze Lese- und Schreib- oder Wortschatzaufgabe mit sichtbarem Ergebnis. Lass die fertigen Seiten mit einer kurzen Notiz zum Arbeitsauftrag für die Klassenlehrkraft liegen.

Was ist mit älteren Kindern, die Ausmalen für Babykram halten?

Biete Seiten in Detailliert oder Experte an, Mandalas oder geometrische Muster, und stell es als Möglichkeit während der Stillarbeit vor, nicht als Pflicht. Die meisten Jugendlichen nehmen eine gut gestaltete Seite an, wenn sie nicht kindisch aussieht, besonders wenn Musik erlaubt ist.